函館大谷短大（福島憲成学長）の「教育情報サークル」は、学内に学習塾「ジュニアひょうたん塾」を開設した。小学生を対象に学生が個別指導を行い、一人一人の学習ニーズ応えていく。学習障害など支援が必要な児童も受け入れることが特徴だ。メンバーらは「『寺小屋』のようなイメージ。一緒に勉強をしよう」と呼び掛けている。

　地域貢献の一環として企画。指導にあたるのは同サークルの１、２年生６人。児童と触れ合う中で教育方法を学ぶことが狙い。授業は児童と学生のマンツーマンで行う。教材の準備や指導計画の立案などはサークルを担当する橋本陽介助教がバックアップする。

　対象は小学１〜６年生。学習障害などを抱える児童も受け入れ、障害のあるなしにかかわらず学ぶことができる環境「インクルーシブ教育」の実践を目指す。「インクルーシブ教育を打ち出し、学内に塾を開設するといったことは大学、短大の中でも珍しい」と橋本助教。

　授業にはタブレットなどの情報機器を用いて児童が興味、関心を持ちやすいように工夫する。愛場聡さん（２年）は「これまでに学んだ保育、幼児教育の経験を生かしたい」と意気込む。羽原麻菜さん（２年）は「分かりやすさを心掛け、楽しく学べるような環境をつくりたい」と話している。

　毎週水曜の午後５時から１時間。受講料は教材費込みで１回５００円。夏休みを終え、８月下旬から本格的な指導を行う。相談や問い合わせは同短大（TEL０１３８・５１・１７８６）へ。（松宮一郎）

　国の特別史跡・五稜郭跡に復元された箱館奉行所は、２９日でオープンから丸５年を迎える。これまで約８６万４７００人（６月末現在）が来館し、根強い人気を示しているが、来館者は年々減少が続いており、新たな魅力向上策が急務となっている。田原良信館長は「原点に立ち返り、奉行所と五稜郭の歴史性を伝えていくプログラムを作っていきたい」と話している。

　箱館奉行所は１８６４（元治元）年、北方警備の拠点として設置され、旧幕軍降伏から２年後の７１（明治４）年に解体された。復元工事は総工費約２８億円で、２００６年から４年かけて実施。総面積の３分の１に当たる約１０００平方�bが復元されている。

　来館者はオープンした１０年度に２２万９４８９人と、当初目標の１４万７０００人を大きく上回り、１１年度も東日本大震災の影響を受けながらも２３万７１２６人と堅調だった。しかし、１２年度は１８万８７２９人、昨年度１６万５６３９人と２年続けて減少。本年度は６月末現在で４万３４８８人が訪れている。

　田原館長（６１）は市教委で五稜郭の発掘調査や奉行所復元工事に携わり、今年４月に就任。「これまでの５年間は復元の過程を周知することで好評を得ていたが、（来場客の）理解がそこで終わってしまっているのが反省点」と振り返る。

　就任以降、幕末から明治にかけての話題を振り返りながら、奉行所がどのような役割を果たしたかを伝える「かわら版」の発行など情報発信を強化している。同館長は「五稜郭と奉行所が一体の存在だと知ってもらいたい。奉行所で何があったかや、なぜ建物が必要だったかなどを紹介するソフト面の開発に力を入れながら、建物の価値観を高め、リピーターを増やしていきたい」と意欲を示している。

　２９日には５周年を記念し、先着３００人にオリジナルポストカードをプレゼントするほか、能の舞が披露される（午後１時半、２時半の２回）。また、８月１日から１カ月間は兵糧庫の特別公開を行う。午前１０時から午後３時まで。（千葉卓陽）